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Visita guidata attraverso il Sentiero Didattico: la visita guidata prevede una passeggiata lungo alcune tratte del sentiero didattico.
Biotopo e biocenosi: Il territorio ticinese offre una grande diversità di ambienti, ma perché, e in quali casi, l’essere umano istituisce delle riserve? Quali sono le condizioni che favoriscono la biodiversità, quali sono le specie presenti e in che modo si relazionano tra loro?
Cicli e reti: alle nostre latitudini il tempo è scandito dalle stagioni. Anche nella riserva esse dettano i ritmi per fauna e flora. Esplorando i dintorni con l’aiuto dei pannelli posti in loco, si riflette sui cicli vitali dei diversi protagonisti, e la rete alimentare risulta sempre più densa ed evidente.
Equilibrio: rapportandosi con la natura, è facile pensare che essa sia qualcosa di straordinariamente potente. Se è vero che essa sappia adattarsi ai diversi fattori climatici, l’equilibrio dinamico tra biotopo e biocenosi non dev’essere dato per scontato, poiché esso è sottile e fragile.
Riflessione sull’evoluzione del paesaggio: spesso il paesaggio è dato per scontato. Siamo abituati a pensare che continenti e montagne, come pure rocce e paesaggi restano immutati nel corso del tempo, ma non è così. Come si presentavano questi luoghi nel passato più remoto?
Il tempo è relativo: il paesaggio a noi familiare si è formato nel corso delle ere, ma come è stato possibile? Diversi fenomeni e le forze in gioco, che anche ora permettono al paesaggio di continuare ad evolvere. Quali sono state le tappe fondamentali che oggi ci regalano questi elementi paesaggistici così particolari e suggestivi?
Contenuto: semplice
Interattività: attivo/passivo
Dentro/fuori: fuori